UD 15 3º HA TERMINADO ¡Esto se ha acabado! Webquest Antigua Roma

Viaje a la antigua Roma
 
 Introducción / Presentación

Estimado/a amigo/a, tienes ante ti la gran responsabilidad de organizar un viaje para todos tus compañeros de clase a la antigua Roma.

Pero este viaje ha de ser un tanto peculiar: debes partir del legado más cercano a tu realidad, tu comarca (Sevilla), o tu comunidad autónoma (Andalucía) para ir deshaciendo el ovillo que te lleve a la mismísima cuna de la civilización: Roma.

Para ello te vamos a ayudar con esta investigación guíada a través de este post.

Tarea:

La actividad final será un viaje virtual a la civilización romana que quedará resumido en una de estas  tres actividades que te proponemos:

a) Un gran mural o mapa conceptual ilustrado

b)     Una presentación tipo “PowerPoint”

c) Una dramatización

A través de la actividad que elijas deberás explicar al resto de la clase la historia de Roma, la vida de los romanos, su organización política y social, los rasgos básicos de la agricultura y del sistema de esclavitud de la antigüedad clásica, con el fin de conocer y valorar la influencia de la presencia de los romanos en nuestra historia y descubriendo el patrimonio artístico y cultural que nos legaron.
También puedes combinar varias actividades en una: mural-presentación tipo PoewrPoint, mural-dramatización, dramatización-presentación PP...
Este trabajo lo debéis hacer en pequeño grupo, entre tres y cinco personas (es aconsejable que forméis grupos de número impar ya que será más fácil tomar decisiones).
Para conseguirlo, deberás informarte sobre la historia, la cultura, los aspectos de la vida cotidiana, la política, la arquitectura, la agricultura, etc. de hace unos dos mil años.

 Proceso:

Organizad el trabajo de grupo:

1. Formad grupos de entre 3 y 5 investigadores.

2. Cada grupo se distribuye un aspecto de la historia de Roma:

• Las etapas de la civilización romana:
  • Monarquía (753 - 509 aC),
  • República (509 - 27 aC),
  • Imperio (27 aC - 476 dC)
    
• La gente y el trabajo en la época romana: el campo, los esclavos, el ejército.
• La cultura romana: las obras públicas, el derecho romano.
• La vida cotidiana: la casa, la escuela, la religión, el ocio.

Actividades:
 
3. De cada aspecto debéis realizar las siguientes actividades:
 a. Buscar información y hacer un resumen claro y conciso.

b. Buscar imágenes y hacer gráficos y/o mapas conceptuales donde se explique cada uno de los apartados de la manera más gráfica posible.

c. Rellenar una ficha con las características principales de cada área investigada.

d. Hacer el mural y/o la presentación tipo PowerPoint y/o el guión para la dramatización, donde se recoja la información de todas las fichas realizadas.

e.- Presentarlo a la clase y explicar los aspectos más relevantes de la historia y los que más os hayan llamado la atención.

4. Podéis acceder a las actividades de cada apartado haciendo clic en el enlace correspondiente del listado siguiente:

http://cv.uoc.es/~jmunozmi/webqr/wqroma/etapas.htm
http://cv.uoc.es/~jmunozmi/webqr/wqroma/gente.htm
http://cv.uoc.es/~jmunozmi/webqr/wqroma/cultura.htm
http://cv.uoc.es/~jmunozmi/webqr/wqroma/vida.htm


Evaluación:

Una vez acabada la fase de preparación, investigación, recopilación, redacción y realización de la fase previa, viene la exposición del trabajo propiamente dicha, en la que debes demostrar todo lo que has aprendido y mostrarte como un auténtico experto en la materia.
En resumen, al final del proceso deberás entregar para su evaluación:

• El trabajo escrito
• Las fichas con toda la información recogida
• La bibliografía de las fuentes de información utilizadas del apartado de "recurSOS", las páginas web que habéis seleccionado y/u otras utilizadas
• El mural con las fotos que habéis recogido si es el caso.
• El guión y los diálogos de la dramatización. 
   TAREA ELEGIDA :La dramatización:
  ASPECTOS A EVALUAR:  
  El guión
  La puesta en escena
  La proyección de la voz
  El lenguage corporal.
  La dicción / entonación
  La pronunciación
  La organización
   TAREA ELEGIDA: La presentación tipo PowerPoint
  

  ASPECTOS A EVALUAR: 

   El guión
  La calidad técnica
  La estética
  La Gramática
  El vocabulario
  La creatividad

   TAREA ELEGIDA: El mural

  ASPECTOS A EVALUAR:

   La gramàtica
  El vocabulario

   La organización de los materiales
  El formato
  La calidad técnica
  La creatividad

  	Factores generales	Aspectos a evaluar
  	El trabajo en grupo	La cooperación La responsabilidad individual La resolución de conflictos
  	El diseño de la actividad	La efectivitat de las propuestas La creatividad de las propuestas La justificación de las propuestas
  	La recogida de información	Los criterios de selección Los criterios de organización Las fuentes utilizadas
  	Cada aspecto se evaluará con puntuaciones de 1 a 5:	1 - 2 - 3 - 4 - 5 (1 flojo, 5 excelente)

  http://cv.uoc.es/~jmunozmi/webqr/wqroma/wqviaje.htm
  
  
   Tarea elegida
  

  Tarea elegida

  Aspectos a evaluar